Ҳикояҳои кӯдакон

Лео ва велосипедронаш. Ҳикояи кӯтоҳ барои кӯдакон дар бораи ноумедӣ

Лео ва велосипедронаш. Ҳикояи кӯтоҳ барои кӯдакон дар бораи ноумедӣ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ҳамаамон баъзан моро рӯҳафтода мекарданд, ки чӣ қадаре ки мо ягон чизро санҷида бошем ҳам, муваффақ нашудаем. Маҳз ҳамин чиз бо қаҳрамони Лео рӯй медиҳад достони кӯтоҳ, ки ба дучархаи худ савор мешавад, аммо ҳамеша меафтад. Бо ин ҳикоя мо метавонем бо кӯдакон дар бораи он, ки чӣ маъюс аст, сӯҳбат кунед ва чаро дар баъзе лаҳзаҳо эҳсоси ин эҳсос табиист.

Мо ин ҳикояи кӯдаконро бо баъзе корҳои эҷодӣ ва дигаронро барои хониши хонагӣ ҳамроҳӣ кардаем. Ғайр аз он, мо ба шумо дигар захираҳои таълимӣ медиҳем, то фарзандонатон идора кардани ноумедӣ ва ғазабро омӯзанд.

Вақте ки ман мехонам аз дучархаи худ афтод бори шашум хашмгин шуд.

- Ман дигар кӯшиш намекунам! - Вай ба модараш, ки аз тиреза нигарист, фарёд зад ва велосипедро ба гараж гузошт.

- Чаро иҷозат намедиҳӣ, ки ман ба ту кӯмак кунам? Оё мо чархҳоро мегузорем? Шумо ба осонӣ кӯшиш кардаед!

Аммо Лео қатъиян рад кард. Вай писари хурдӣ набудгуфт ӯ ва дастонашро ба сандуқаш гузошт.

Модараш ба ӯ чизе нагуфт; вай ба вай бо ӯ сӯҳбат кардан оромтар буд.

Рӯзи дигар, вақте ки Лео аз мактаб баргашт, фурсати бо ӯ сӯҳбат карданро пайдо кард.

- Медонед, ман чанд маротиба кӯшиш мекардам, ки ин зироатҳоеро, ки ба шумо маъқуланд, иҷро кунам? - гуфт ӯ ҳангоми пухтан ва хамирро ба шакл табдил додан.

Лео ба назди ӯ омада, дастҳои худро шуста, ба модараш ёрдам дод, ки ӯро гӯш кунанд.

- Дар аввал онҳо боҳам ва шубҳаовар баромаданд; модарам ба ман ёд дода буд, ки ин корро кунам. То чӣ андоза онҳо барои шумо рӯй гардониданд! - Вай гуфт, вақте дид, ки писари онҳо онҳоро ба осонӣ тарбия кардааст, - Одамон чизҳои гуногун доранд, аммо агар шумо ба дастмол зуд бирасед ва ба онҳо кӯмак накунед, шумо ҳеҷ гоҳ ба ин муваффақ намешавед.

- Агар шумо ба рондани велосипед омӯхтан хоҳед, бори дигар кӯшиш кардан лозим аст, - гуфт ӯ ба паҳлӯи ӯ нигариста.

Вақте ки онҳо ҷомашӯии крекетҳоро ба итмом расониданд, ба гараж баромаданд ва дар байни он ду нафар велосипедро ба боғ бурданд.

- Равед! - гуфт модараш.

Лео ба дучарха баромад ва педализатсияро оғоз кард, аммо фавран ба ҳайрат афтод ва модараш ӯро маҷбур кард, ки ӯро ба замин афтонад.

"Биёед! Ман шуморо аз палос нигоҳ медорам" гуфт модараш.

Вақте ки Лео ба педализатсия сар кард, вай худро бештар боварӣ ҳис кард; ин дафъа вай якчанд метр рост истод.

- Боз, Лео! Шумо ин корро хеле хуб мекунед! - Модараш табассум гуфт.

Лео ба дучархаи худ баргашт, ҳоло бо итминони каме бештар.

Модари ӯ зиндонро нигоҳ медошт, мисли пештара, то даме ки Лео субот пайдо кард ва пас онро бе донистани кӯдак, дар паҳлӯяш монд.

- Лео хуб!Шумо қариб ба он доранд! модараш дод зад.

Ва он кӯдаке гаштаву баргашта педализатсия карданро давом медод.

Вақте ки Лео дид, ки падараш аз дари боғ даромад, ӯ тавозунашро гум кард ва ба як тараф хобид, аммо ин дафъа вай ба пои худ такя карданро медонист ва ба замин намеафтод.

- Чемпион! Ман туро аз берун дида будам.Аллакай фаҳмидед, ки чӣ гуна велосипед рондан лозим аст! - Падараш бо хурсандӣ дод зад.

Ин дафъа Лео буд, ки бе ҳеҷ кас ба ӯ чизе нагуфт ва педализатсияро оғоз кард.

- Нигоҳ кун! - ӯ ба падару модараш ҳайрон шуда, ҳайрон шуд.

Ва пас аз каме каме дар рондани велосипед, Лео ва падару модараш барои хӯроки шом ба крокетаҳои лазиз ворид шуданд.

Инҳоянд машқҳое, ки ба шумо дар фаҳмиши сатҳи хониши писар ё духтаратон кӯмак мекунанд. Чорабиниҳои зерин барои кӯдакони синну соли гуногун пешбинӣ шудаанд, бинобар ин шумо бояд онҳоро ба сатҳ ва дониши кӯдаки худ мутобиқ кунед. Биёед, ба он ҷо равем!

- Хондани саволҳои фаҳмиш
Мо аз шумо якчанд саволҳои марбут ба ҳикояи навиштаи худро оғоз мекунем. Агар писар ё духтари шумо ба ягон ҷавоб шубҳа дошта бошад, шумо метавонед матнро дубора хонед.

  • Оё дар оғози ҳикоя Лео медонист, ки велосипедро худаш савор карда метавонад?
  • Чаро шумо чархҳои омӯзишӣ ё чархҳои хурдро истифода накардед?
  • Модар ба Лео дар бораи крекҳо чӣ гуфт?
  • Чӣ тавр Лео савор кардани велосипед шуд?

- Саволҳо барои андеша дар бораи ин ҳикояи кӯтоҳ
Илова ба озмоиши қобилияти хониши писар ё духтари шумо, ин ҳикоя ба онҳо кӯмак мекунад, ки маъюсшавиро дарк кунанд. Барои ин, мо тавсия медиҳем, ки бо ӯ дар бораи ҳикояи хондашуда сӯҳбат кунед. Саволҳои зерин метавонанд ба ин сӯҳбат мусоидат кунанд.

  • Шумо чӣ фикр мекунед, вақте ки Лео савори велосипед ронданро намедонист, Лео худро чӣ ҳис кард? Ғазаб?
  • Ғамгин шудан чӣ маъно дорад?
  • Оё шумо вақтҳоро дар хотир доред, ки шумо ин гуна ҳис мекардед?
  • Ба фикри шумо, ба Лео чӣ кӯмак кард, ки худро аз велосипед савор карда натавонад?
  • Оё муҳим аст, ки мо ба ҳамдигар кӯмак расонем, ҳамон тавре ки модари Лео ба ӯ кӯмак кард, ки аз дучарха афтод?

- Афсонаро тасвир кунед
Тасвири тасвир дар бораи ҳикояе, ки ин ҳикоя мегӯяд, ин ҳамчунин роҳи санҷидани он аст, ки писар ё духтари шумо ба хониш чӣ қадар аҳамият додааст. Ва агар ба шумо лозим аст, ки ягон ҳодисаи мушаххасеро, ки дар ин ҳикоя рух медиҳад, кашед, шумо бояд ҳикояро бодиққат хонед.

- Ҳикояи монандро эҷод кунед
Барои идома додани кор оид ба эҳсоси ноумедӣ, шумо метавонед писар ё духтари худро ташвиқ кунед, ки ҳикояеро нависад (ё изҳороти даҳонӣ, ҳадди аққал), ки дар он қаҳрамон низ рӯҳафтода аст. Ин ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки ин эҳсосотро хубтар дарк кунанд, аммо он ҳамчунин ба шумо дар бораи маънои рӯҳафтодагӣ кӯмак мекунад.

Ва он гоҳ мо дигар захираҳои таълимиро пешниҳод менамоем, ки барои кӯдакон муфид хоҳад буд, то онҳо идора кардани лаҳзаи ғазаб, ғазаб ё ноумедиро ёд гиранд. PS: Танҳо дар сурате, ки шумо ин ҳикояро хондаед, хоҳед фаҳмид, ки чаро мо мазҳабҳои крокетҳоро низ дохил кардем.

Шумо метавонед мақолаҳои ба ин монандро хонед Лео ва велосипедронаш. Ҳикояи кӯтоҳ барои кӯдакон дар бораи ноумедӣ, дар категорияи ҳикояҳои кӯдакон дар сайт.


Видео: Лео и Тиг Сборник Новых серий. Детям про животных . Мультфильм HD (Ноябр 2022).