Арзишҳо

Кай метавонем кӯдаконро дар хона танҳо гузорем

Кай метавонем кӯдаконро дар хона танҳо гузорем


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Вақте ки фарзандони мо калон мешаванд, шубҳаҳо ва саволҳои мо низ зиёд мешаванд. Ногузир дар ягон лаҳзае, ки мо имрӯз баррасӣ мекунем, пайдо мешавад: кай метавонем кӯдаконро дар хона танҳо гузорем ва чӣ гуна бояд кард.

Имрӯзҳо дар байни коршиносон (психологҳо, педагогҳо ё педиатрҳо) дар мавриди муайян кардани синну соле, ки мо фарзандони худро бе мушкил танҳо гузошта метавонем, якдилӣ вуҷуд надорад, зеро ин бештар аз камолоти фардӣ аст, на аз синну сол.

Мо медонем, ки ҳар як кӯдак бо суръати худ ба камол мерасад, ки ҳар яке аз онҳо дар асоси омилҳои гуногун (иҷтимоӣ, эмотсионалӣ, тарбиявӣ ва / ё оила) мустақилият ва масъулияти зиёдтар ба даст меорад, бинобар ин қобилияти онҳо барои тоб овардан ба ҳолатҳои ношинос ҳангоми танҳоӣ дар хона аз як кӯдак ба кӯдаки дигар хеле фарқ мекунад.

Дар баробари ҷанбаҳои камолоти ҳар як кӯдак ва модели таълимии оила,мо бояд қонунгузории ин масъаларо дар ҳар як кишвар ба назар гирем. Дар Испания, танҳо мондани кӯдакон метавонад боиси оқибатҳои муҳими ҳуқуқӣ гардад, аз таҳримот то дахолати хадамоти иҷтимоӣ, ки метавонанд дар натиҷаи беэътиноӣ ё нотавонӣ ҳабсро талаб кунанд, дар сурате, ки кӯдак дар ҳолати хатар қарор дорад.

Дар мувофиқа бо мутахассисони дигар ва то ҳадди имкон кӯдак набояд дар ҳеҷ сурат беназорат гузошта шавад. Аммо, агар шумо ягон илоҷ надоред, Он набояд аз 12 сола бошад новобаста аз он ки дигарон чӣ гуна 10-ро пешниҳод мекунанд, зеро то ба ин синну сол расидан онҳо (дар маҷмӯъ) намедонанд, ки ба як ҳодисаи ғайричашмдошт чӣ гуна муносибат кунанд ё дар ҳолати зарурӣ ба қадри кофӣ кӯмак пурсанд.

Бо дарназардошти ин ғояҳои аввал: камолоти кӯдак ва қонунгузорӣ, пеш аз фаро расидани лаҳзаи асосӣ мо бояд ба худ саволҳои дигарро дар бораи қобилияти дар хона танҳо мондани кӯдаки худ диҳем. Мо бояд кафолат диҳем, ки кӯдак:

- Дониш ва қобилияти нигоҳубини худро дар тӯли вақт дорад, ки танҳо хоҳад монд.

- Ба қоидаҳо итоат кунед ва бидонед, ки шумо аз кадом ҳудудҳое убур намекунед.

- ба қадри кофӣ масъул ва оқил аст.

- Медонад, ки дар ҳолати фавқулодда чӣ кор кунад ва ба кӣ занг занад.

- Вай аз танҳо будан наметарсад.

- Медонад, ки чӣ гуна ашёи рӯзгорро бидуни хатар ба ӯҳда гиред.

Волидайн бояд фарзандони моро пеш аз танҳо гузоштан омода кунанд, то онҳо бе ҳузури мо худро бехатар ҳис кунанд. Мо бояд онҳоро бо захираҳои зарурӣ барои кафолати беайбии ҷисмонӣ, эмотсионалӣ ва равонии онҳо таъмин намуда, ба мустақилият ва рушди ҷудонашавандаи онҳо аз хурдӣ мусоидат намоем.

Онҳоро тадриҷан омода кардан бамаврид аст, то бубинанд, ки онҳо ба ин вазъияти нав чӣ гуна муносибат мекунанд, онҳоро чанд лаҳза дар хона танҳо гузошта Ҳамзамон, мо ба онҳо як қатор дастурҳо медиҳем, ба монанди дар ҳолати фавқулодда кӣ занг задан ва қоидаҳо, ба монанди аз хона набаромадан ё дарро ба ягон шахси ношинос.

Мо метавонем аз машқҳои хурд шурӯъ кунем: ба фурудгоҳи зинапоя баромадан ва пеш аз вуруд дар он ҷо чанд дақиқа мондан, то баъдтар мо онҳоро танҳо барои партофтани партовҳо ё хариди нон танҳо гузорем. Бо ин роҳ мо метавонем тафтиш кунем, ки кӯдак то куҷо оқил ва масъулиятшинос аст ва ӯ ба ин ҳолати нав чӣ гуна муносибат мекунад.

Аммо мо ҳеҷ гоҳ набояд кӯдакро танҳо гузорем, агар вай метарсад ё беэътиноӣ бидуни ҳузури мо, зеро ин метавонад як таҷрибаи хеле манфӣ ва осебпазир гардад.

Шумо метавонед мақолаҳои бештар ба монанди хонед Кай метавонем кӯдаконро дар хона танҳо гузорем, дар категорияи мустақилияти маҳал.