Кӯдакон бо кӯмаки муаллимон дар мактаб хондан ва навиштанро ёд мегиранд, аммо волидон низ нақши муҳим доранд, зеро мо метавонем ин вазифаро аз хонаи оила тақвият диҳем. Чӣ гуна ба кӯдак таълим доданро дар хона ёд додан мумкин аст? Чӣ гуна мо хонишро мустаҳкам карда метавонем? 22 машқҳо ва фаъолиятҳо барои таълим додани кӯдакон дар хона.
Категория Хондан
Баъзе кӯдакон ҳангоми ёд гирифтани саводнокӣ (лаҳзае, ки аз дигар тараф, дар соҳаи маориф бештар ва бештар эҳтиёт мешаванд), ном гузоштани ҳарфҳоро душвор месозанд, пайвастҳои аввалини онҳоро байни худ ва ғайра оғоз мекунанд. Ин бачаҳо қариб аз синфҳои аввал нишон медиҳанд, ки онҳо бо дигарон қафо монда наметавонанд.
Дар Гуайнфантил мо аз такрори он хаста намешавем, мо хонданро дӯст медорем ва инчунин мехоҳем, ки писарону духтарон хатогиҳои хонданро канда гиранд, то онҳо ташвиқ карда шаванд, ки китобҳои бештарро беҳтар хонанд, то онҳо тасаввуроти ақлии худро бигиранд. ҷаҳони тасаввурнопазирро дар диван дар хона нишаста кашф кунед.
Яке аз бузургтарин тӯҳфаҳое, ки волидон ба фарзандони мо дода метавонанд, паҳн кардани муҳаббат ба хониш аст. Ин ишқ ба онҳо имконият медиҳад, ки одамони хушбахттарин аз як давр ба давраи дигар сафар кунанд, ҷойҳое, ки набуданд, кашф кунанд, кунҷкобии худро барои номаълум ғизо диҳанд ... Ва ин адабиёт барои адабиёт дар кӯдакии барвақтӣ ба даст оварда шудааст.
Вақте ки кӯдак ҳавасманд мешавад, вай зуд меомӯзад. Ин чизе аст, ки ҳамаи мо медонем. Пас ... чаро аз бозиҳо истифода набаред, ки ба онҳо дар хондан кӯмак кунанд? Илова бар ин, агар онҳо ҳамзамон хондани хонаро ҳаловат баранд, мо ҳавасмандии онҳоро ба хондан ва китоб афзун хоҳем кард ва мо аллакай бартариҳои зиёде дорем, ки ҳикояҳо, шеърҳо ва китобҳо барои кӯдакон фоидаоваранд.
Кӯдакон бо кӯмаки муаллимон дар мактаб хондан ва навиштанро ёд мегиранд, аммо волидон низ нақши муҳим доранд, зеро мо метавонем ин вазифаро аз хонаи оила тақвият диҳем. Чӣ гуна ба кӯдак таълим доданро дар хона ёд додан мумкин аст? Чӣ гуна мо хонишро мустаҳкам карда метавонем? 22 машқҳо ва фаъолиятҳо барои таълим додани кӯдакон дар хона.
Истифодаи китобҳои электронӣ дар синфхонаҳо ва инчунин дар хона зиёдтар шудааст. Гарчанде ки ин ҳақиқат аст, ҳанӯз ҳам нисбат ба китобҳои анъанавӣ ба тасвири офатҳои табиӣ ҳанӯз рад шудааст. Тадқиқотҳои нав мегӯянд, ки китобҳои электронӣ метавонанд ба кӯдакон барои тезтар хондан ва, пеш аз ҳама, беҳтар фаҳмидани чизи хондашударо кӯмак кунанд.